V5 Drama
Van de school Oosterlicht college uit Nieuwegein.
Zo zijn wij aan onze stage gekomen:
Leerlingen die drama hebben gekozen als examenvak doen in de 5e klas 'het pestproject'. Dit houdt in dat we zelf een voorstelling over pesten voor de brugklas leerlingen maken en er daarna over gaan nabespreken. Maar omdat wij als groep keihard hebben gewerkt en een supervoorstelling hebben neergezet vindt de schoolleiding dat wij hiermee onze maatschappelijke stage hebben vervult.
Wij hebben het volgende gedaan:
Wij hebben in 3 maanden tijd een voorstelling gemaakt over pesten. De naam van het stuk is: Verpest!
We hebben zelf de voorbereidingen gedaan, het script geschreven, de Rollen verdeelt, De scènes geoefent, zelf geregisseert, het licht en geluid gedaan, het decor, posters gemaakt, de voorsteling gepromoot en alles wat er nog meer bij komt kijken.
"'Help! Help!' De zaal is muisstil. De kreet van het meisje, 's nachts in een donker bos achtergelaten vastgebonden aan het paaltje ‘stiltegebied’, gaat door merg en been. De toeschouwers voelen de wanhoop en de eenzaamheid bijna lijfelijk."
Dit is een stuk uit ons toneelstuk over Pesten. Tijdens een kampweek van de school loopt het helemaal uit de hand...
Je hebt meelopers en zwijgers. Je ziet het voor je ogen gebeuren, maar je durft niets te doen. Dat blijkt ook in het toneelstuk. Niet alleen het pesten veroorzaakte het kwaad maar ook het zwijggedrag van de leerlingen die er niets mee te maken wilden hebben. Wanneer doe je wel iets en hoe pak je dit dan aan? We hebben het hier over pesten en gepest worden. Een onderwerp dat ons allemaal aangaat, jong en oud. Op straat, op het werk en op school...
Na de indrukwekkende voorstelling is er onder leiding van de dramadocent een korte nabespreking. Hierbij kunnen de brugklassers vragen stellen aan de acteurs. In de klas vindt dan een intensievere bespreking plaats. Hierdoor ontstaat een open gesprek in een vertrouwde omgeving. Daarmee hebben leerlingen beter door wat zij kunnen aanrichten.In de mentorlessen daarna gaan de leerlingen actief aan de slag met het thema pesten aan de hand van les- en projectmateriaal.
Door dit alles hopen we dat de problemen in de klas boven water komen en kunnen worden opgelost.
En onze stage is het best omdat:
Het was een groot succes. We hebben 8 voorstellingen gespeeld in 2 dagen en de weken ervoor druk gerepeteerd.
We vinden het een heel goed initiatief van de school. Door de voorstelling te spelen, zien de brugklassers hoe erg het is om iemand te pesten. Achteraf zeiden de pesters ook vaak dat ze zich eigenlijk wel schuldig voelden. En we hopen dat de mentorlessen voor opheldering hebben gezorgt wat betreft pesten en dat de problermen zijn opgelost.
We hebben het gedaan voor die leerlingen die nu eindelijk hun mond durven opentrekken als er iets gebeurt en elke pesterij die er minder is is meegenomen!
Stemmen
Er is 1367 keer op deze stage gestemd.
Je kunt helaas niet meer stemmen!